OBJETIVOS INSTITUCIONALES

• Avanzar en la construcción de un sistema pertinente de educación para las comunidades negras que hacen parte de la I.E. JAIME ROOCK, que aporte al fortalecimiento de las mismas y la reivindicación de los derechos colectivos.
• Ejercer un liderazgo directivo en el ámbito pedagógico curricular a través de la permanente búsqueda de logros académicos, maximizando el potencial de todos los integrantes de la comunidad escolar.
• Propiciar y desarrollar habilidades y destrezas intelectuales, físicas, sociales y emocionales en los alumnos (as) que les permita desarrollar su autonomía en sus decisiones presentes y futuras.
• Promover aprendizajes significativos y relevantes en los alumnos (as) a través de un currículo contextualizado, metodología de enseñanzas activas y participativas a través de los programas flexibles para la construcción de nuevos aprendizajes desde sus propias vivencias y diferencias individuales.
• Contribuir al desarrollo productivo de los educandos a través de la articulación de la media técnica que les permita formarse integralmente adquiriendo herramientas para su diario vivir y fortalecer a través de estos logros el énfasis de la institución educativa.
• Fortalecer la apropiación territorial por medio de estrategia o mecanismos que permitan la defensa y el fortalecimiento de la identidad étnico-cultural, a través de modelos educativos que garanticen los derechos fundamentales de las comunidades.
• Dinamizar posicionamientos sobre la base de los acervos ancestrales, tradicionales y nuevos conocimientos, que posibiliten opciones de desarrollo de las comunidades.
• Apoyar en gran medida los procesos organizativos que busquen el bienestar y el progreso comunitario.
• Formar personas capaces de vivir y desarrollarse en su entorno, teniendo en cuenta como principios el medio ambiente, el respeto, el autoestima, su cultura, las costumbres y las prácticas tradicionales de producción.
• Crear un ambiente de convivencia cálido e integrador que favorezca el sentido de pertenencia, participación y respeto entre todos los integrantes de la unidad educativa.  Ofrecer espacios de encuentro y reflexión para los padres y apoderados, que les permita una participación y compromiso de mayor calidad frente a la formación integral de sus hijos o pupilos.